1 社會(huì ) 4.0 … 1
1.1 技術(shù)發(fā)展 … 10
1.2 社會(huì )要求 … 18
1.3 經(jīng)濟影響 … 25
1.4 政治變革 … 37
2 技術(shù) 4.0 … 45
2.1 物聯(lián)網(wǎng)（很快）就會(huì )到來(lái) … 46
2.2 數字機器人即將到來(lái) … 47
2.3 3D 打印改變分工 … 50
2.4 人工智能潛力巨大 … 52
2.5 臨界點(diǎn)至關(guān)重要 … 54
3 經(jīng)濟 4.0 … 57
3.1 過(guò)去在數字化上犯下的錯誤 … 61
3.1.1 德國的數字經(jīng)濟現狀 … 64
3.1.2 上半場(chǎng)：錯過(guò)數字化！ … 67
3.1.3 下半場(chǎng)：?jiǎn)拘褦底只?… 71
3.2 數字經(jīng)濟當前的游戲規則 … 79
3.2.1 贏(yíng)者近乎通吃 … 80
3.2.2 網(wǎng)絡(luò )平臺經(jīng)濟 … 82
3.2.3 基于數據的產(chǎn)品的威力 … 86
3.2.4 通過(guò)商業(yè)模式實(shí)施顛覆 … 88
3.2.5 轉向“數字領(lǐng)導”的必要性 … 93
3.3 未來(lái)的數字化商業(yè)模式 … 95
3.3.1 無(wú)人駕駛汽車(chē) … 99
3.3.2 數據驅動(dòng)工業(yè)（物聯(lián)網(wǎng)） … 103
3.3.3 數據優(yōu)化能源（智能家居） … 105
3.3.4 數據控制金融（金融科技） … 107
3.3.5 數據輔助保?。娮颖＝。?… 109
4 工作 4.0 … 112
4.1 未來(lái)的數字工作 … 113
4.2 機器人的數字工作崗位 … 114
4.3 新工作崗位上的數字技術(shù) … 120
5 政治 4.0 … 123
5.1 對基礎設施政策的要求 … 129
5.1.1 網(wǎng)絡(luò )建設作為數字根基 … 130
5.1.2 網(wǎng)絡(luò )中立作為數字基本原則 … 133
5.1.3 沒(méi)有數字歧視的網(wǎng)絡(luò )使用 … 136
5.2 對教育政策的要求 … 138
5.2.1 小學(xué)的“數字學(xué)” … 139
5.2.2 中學(xué)的編程課 … 142
5.2.3 大學(xué)的電子創(chuàng )業(yè)課 … 143
5.2.4 數字經(jīng)濟（雙軌制）繼續教育 … 145
5.3 對經(jīng)濟政策的要求 … 147
5.3.1 支持數字初創(chuàng )企業(yè) … 149
5.3.2 中小型企業(yè)的數字激活 … 151
5.3.3 數字工業(yè)的框架條件 … 153
5.4 對勞動(dòng)政策的要求 … 160
5.4.1 促進(jìn)靈活（數字）就業(yè) … 162
5.4.2 獲得（數字）繼續教育的權利 … 163
5.5 對歐洲政策的要求 … 165
5.5.1 歐盟數字教育展望 … 166
5.5.2 歐盟數字初創(chuàng )企業(yè)生態(tài)系統 … 167
5.5.3 歐盟數字產(chǎn)品風(fēng)險資本 … 168
5.5.4 建立歐盟數字內部市場(chǎng) … 169
5.5.5 歐盟經(jīng)濟的數字化轉型 … 170
6 德國 4.0 … 171
參考文獻 … 181
