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本書(shū)為中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程叢書(shū)中的一本。隨著(zhù)以移動(dòng)互聯(lián)、智能化等為特征的后信息化時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )資源越來(lái)越豐富，方便人們的工作和學(xué)習。本書(shū)從教師的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，介紹了不同網(wǎng)絡(luò )基礎教育的獲取和處理技能。本書(shū)分為五個(gè)模塊，分別為：文字資源獲取與處理、圖像資源獲取與處理、音頻資源獲取與處理、視頻資源獲取與處理、其他教學(xué)資源獲取與處理。全書(shū)以一線(xiàn)教師在教學(xué)中可能遇到的實(shí)際問(wèn)題為抓手，注重實(shí)用性與操作性，力求提高教師獲取與處理網(wǎng)絡(luò )教育資源的能力，從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果。

王興輝，博士，教授，現任廣西廣播電視校長(cháng)，廣西師范學(xué)院兼職碩士生導師，清華大學(xué)教科院兼職博士生導師?，F為廣西自治區級教育技術(shù)創(chuàng )新人才培養教學(xué)團隊負責人，廣西高校優(yōu)秀人才資助對象。從事教育技術(shù)理論研究和應用研究20多年，成果豐碩。主持和參與完成的省級科研和教改課題10多項，獲自治區級教學(xué)成果獎二等獎2項、三等獎3項；發(fā)表論文20多篇；出版了《成人學(xué)習模式與策略》《網(wǎng)絡(luò )教育環(huán)境下的知識共享》等著(zhù)作，主編《計算機及網(wǎng)絡(luò )應用基礎》《多媒體課件制作及應用》等教材，參加編寫(xiě)了《中小學(xué)信息技術(shù)》教材；開(kāi)發(fā)出版了《廣西人學(xué)普通話(huà)多媒體學(xué)習系統》；主持開(kāi)發(fā)廣西高校辦學(xué)水平信息管理平臺、廣西基礎教育改革項目管理平臺等。

模塊一 文字資源的獲取與處理

１．網(wǎng)頁(yè)中非復制型文字的獲取 / 3

２．網(wǎng)頁(yè)中長(cháng)篇幅文字的快速選取 / 7

３．PDF文件轉換為文本文件 / 10

４．復制網(wǎng)頁(yè)文本到 Wo r d文檔中換行符的快速處理 / 14

模塊二 圖像資源的獲取與處理

１．檢索與下載圖像資源 / 21

２．用 QQ截取并簡(jiǎn)單處理圖像 / 26

３．以圖搜相似圖 / 31

４．以圖搜原始圖 / 35

５．去除圖片水印 / 40

６．去除圖片背景 / 44

模塊三 音頻資源的獲取與處理

１．檢索與下載音頻資源 / 53

２．在線(xiàn)音頻下載 / 58

３．剪輯音頻片段 / 62

４．去除噪音 / 68

５．音頻格式轉換 / 72

模塊四 視頻資源的獲取與處理

１．下載視頻(地址可以解析) / 79

２．提取I E緩存視頻(地址無(wú)法解析) / 84

３．獲取網(wǎng)頁(yè)內嵌視頻地址(沒(méi)有視頻地址) / 88

４．教學(xué)視頻資源的檢索與下載 / 91

５．將微信朋友圈的視頻保存到電腦 / 96

６．錄制屏幕視頻 / 100

７．快速截取視頻 / 103

８．合并視頻 / 107

９．視頻格式轉換 / 111

模塊五 其他教學(xué)資源的獲取與處理

１．網(wǎng)絡(luò )學(xué)術(shù)資源的檢索與下載 / 119

２．課件資源的檢索與下載 / 130

本書(shū)采用案例教學(xué)法來(lái)編寫(xiě)，每個(gè)模塊分別設有不同的案例，以情境問(wèn)題為導入，能吸引讀者注意力并引起讀者思考，之后再詳細講解技術(shù)策略和操作步驟。此外，每個(gè)案例還配有教學(xué)微視頻，方便讀者自主學(xué)習。本書(shū)內容豐富、實(shí)用性強，適合教師、學(xué)生等群體使用。