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"《悠游小說(shuō)林》由安貝托·艾柯在哈佛大學(xué)所作諾頓講座的六篇講稿結集而成，既是六堂小說(shuō)理論課，也是一本文學(xué)閱讀與寫(xiě)作指南。

文本怎樣發(fā)出尋找理想讀者的信號？讀者如何正確地閱讀一部小說(shuō)？怎樣才能識別模范作者，破解其文本策略？艾柯在這本書(shū)中充分顯示了他將枯燥的符號學(xué)和敘事學(xué)理論變成一種知識愉悅與心智啟迪的能力。他以臨床的精密態(tài)度，通過(guò)模范讀者與模范作者、小說(shuō)故事與情節、故事時(shí)間與敘事時(shí)間等等概念，將文本從技術(shù)層面抽絲剝繭，調查隱藏在小說(shuō)形式與手法中的玄機，進(jìn)而探索小說(shuō)與人生、想象與現實(shí)之間的關(guān)系，以及人們?yōu)樾≌f(shuō)著(zhù)迷的深層原因。

不論是奈瓦爾、普魯斯特、喬伊斯、但丁，還是大仲馬、阿加莎·克里斯蒂、伊恩·弗萊明，艾柯循循善誘，在揭開(kāi)這些作家作品神秘面紗的同時(shí)，也指引讀者在他的智識水平上領(lǐng)略其藝術(shù)魅力，甚至讓讀者成為他的學(xué)徒，一步一步迷失在小說(shuō)幽深茂密的森林。"

安貝托·艾柯（Umberto Eco，1932―2016），享譽(yù)世界的符號學(xué)家、中世紀專(zhuān)家、文藝批評家和小說(shuō)家?！秳蛞獯罄膶W(xué)史》將其譽(yù)為20世紀后半期耀眼的意大利作家，并盛贊他那“貫穿于職業(yè)生涯的‘調停者’和‘綜合者’意識”。艾柯的世界遼闊而多重，除了隨筆、雜文和小說(shuō)，還有大量論文、論著(zhù)和編著(zhù)，包含中世紀神學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、大眾文化、符號學(xué)和闡釋學(xué)等方面的研究，并在這些領(lǐng)域都有重要建樹(shù)。

"1　入林 /001

2　盧瓦西之林 /043

3　漫步林中 /075

4　可能的森林 /115

5　塞爾萬(wàn)多尼路奇案 /149

6　虛構議定書(shū) /181

注釋 /223 63"

"博學(xué)，廣闊，狡黠的幽默感……艾柯的文字發(fā)人深省，充滿(mǎn)智趣。(《大西洋周刊》)

閱讀（這些章節）確實(shí)像是在森林里漫步……它們實(shí)際上也可以更加簡(jiǎn)單地被稱(chēng)為“如何成為一個(gè)好讀者”。艾柯以令人難以置信的操縱方式，循循善誘，讓讀者從他那里獲得知識的愉悅。(《洛杉磯書(shū)評》)

這六場(chǎng)精彩自如的演講，展示了安貝托?艾柯將枯燥的符號學(xué)和敘事理論轉化為智力娛樂(lè )的令人稱(chēng)羨的能力。(《獨立報》)"

"怎樣做一個(gè)理想的讀者？如何正確閱讀一本小說(shuō)？

影響幾代學(xué)人的經(jīng)典文學(xué)指南，關(guān)于小說(shuō)蕞好的導讀課。"

"★ 如果你是一個(gè)小說(shuō)愛(ài)好者，你該慶幸看到這本書(shū)；如果你以為虛構的世界與你無(wú)關(guān)，這本書(shū)會(huì )改變你的想法——六堂“哈佛小說(shuō)課”，文學(xué)閱讀與寫(xiě)作的經(jīng)典指南。跟隨艾柯讀懂小說(shuō)，重識人生。

★ 怎樣做一個(gè)理想讀者，如何正確打開(kāi)一本小說(shuō)——擁有哲學(xué)家、史學(xué)家、符號學(xué)家、批評家、小說(shuō)家等多重身份的艾柯猶如一位大師級玩家，技術(shù)流精密分析暗藏在作品中的玄機。在他指引之下，文學(xué)理論變成一種知識的愉悅：理解小說(shuō)并非只是實(shí)用技能，更成為一種心智的練習。

★ 探究小說(shuō)世界與現實(shí)人生隱秘曲折的關(guān)系，關(guān)于閱讀小說(shuō)的深層原因和終極意義——“我們終生都在尋找一個(gè)屬于自己的故事，告訴我們?yōu)楹纬錾?，為何而活?！?