套系簡(jiǎn)介：
音樂(lè )小森林原創(chuàng )音樂(lè )啟蒙圖畫(huà)書(shū)·民樂(lè )篇（全4冊）是一套面向3-6歲兒童的民樂(lè )啟蒙圖畫(huà)書(shū)，包括4本圖畫(huà)書(shū)《藍色的熊貓》《花梨的心愿》《小鳥(niǎo)不見(jiàn)了》《太陽(yáng)指揮家》。作者結合聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)多重感官，以文本、音樂(lè )和繪畫(huà)多位一體的創(chuàng )作方式，通過(guò)充滿(mǎn)奇思妙想的童話(huà)為小朋友解釋了“民樂(lè )八音”的概念，生動(dòng)活潑地介紹了中華民樂(lè )家族中最具代表性的古琴、古箏、竹笛、琵琶、二胡、嗩吶、木魚(yú)、塤等民族樂(lè )器的簡(jiǎn)單常識、音色特點(diǎn)和演奏要領(lǐng)。創(chuàng )作者試圖打破文字、圖畫(huà)和音樂(lè )之間的界限，為孩子們建立多維度感官共生空間，讓他們在不知不覺(jué)中產(chǎn)生對音樂(lè )的興趣，熱愛(ài)民樂(lè )。內含全原創(chuàng )民樂(lè )五首，均由國內頂級作曲家演奏家音樂(lè )人傾情制作。
單冊簡(jiǎn)介：
《藍色的熊貓》內容簡(jiǎn)介：
本書(shū)一本面向3-6歲兒童的民樂(lè )啟蒙圖畫(huà)書(shū)。一只憂(yōu)郁的藍色熊貓來(lái)到了小森林，他想要小動(dòng)物們幫助他變回之前的黑白顏色。于是小動(dòng)物們絞盡腦汁使出渾身解數幫忙，可無(wú)論用什么方法都沒(méi)有讓熊貓變回之前的顏色，反而他身上的藍色越來(lái)越藍。直到，他們聽(tīng)到了一段從竹林傳來(lái)的音樂(lè )……那聲音動(dòng)聽(tīng)極了，熊貓掰下一段竹子吹起來(lái)，熊貓身上的顏色逐漸起了變化，緊接著(zhù)他開(kāi)始大吃特吃，最后，熊貓會(huì )如愿以?xún)攩幔?p/>
在這個(gè)故事里，悲傷的音樂(lè )能夠帶給人悲傷的情緒，但有時(shí)候，治愈憂(yōu)郁可能只需要一頓美味大餐。
《小鳥(niǎo)不見(jiàn)了》內容簡(jiǎn)介：
本書(shū)是一本面向3-6歲兒童的民樂(lè )啟蒙圖畫(huà)書(shū)。小熊奶奶去世前留給小熊一個(gè)漂亮的陶罐，卻被小熊不小心摔碎了，缺失了幾片碎片。小熊的好朋友小鳥(niǎo)不忍心小熊難過(guò)，于是小鳥(niǎo)認真地修復了小陶罐，在即將遠行離開(kāi)小熊之前，將它變成了一個(gè)能夠發(fā)出好聽(tīng)聲音的樂(lè )器——塤。當小熊開(kāi)心地吹起塤，發(fā)出美妙音樂(lè )的時(shí)候，小熊在音樂(lè )中接受了離別，在美妙的旋律里，它仿佛看到了好朋友小鳥(niǎo)，還有微笑著(zhù)的奶奶………
分別是每個(gè)人都要經(jīng)歷的課題，但愛(ài)永遠都在。雖然珍愛(ài)的小陶罐碎掉了，但愛(ài)會(huì )給予它新的生命——缺憾有時(shí)候，也會(huì )是一種圓滿(mǎn)。
《太陽(yáng)指揮家》內容簡(jiǎn)介：
本書(shū)是一本面向3-6歲兒童的民樂(lè )啟蒙圖畫(huà)書(shū)。太陽(yáng)想聽(tīng)熱鬧的音樂(lè )，于是她找仙子要來(lái)一顆神奇種子，種在了小森林的空地上。很快小種子結出了四顆漂亮的果子！神奇的是，果子紛紛裂開(kāi)，紛紛掉落出了琵琶、嗩吶和二胡。在太陽(yáng)的指揮下，當小動(dòng)物們拿起樂(lè )器開(kāi)始演奏的時(shí)候，這棵神奇種子竟然長(cháng)出來(lái)許許多多的葡萄、胡蘿卜和小魚(yú)干。太陽(yáng)沉浸在越來(lái)越熱鬧的音樂(lè )里，小動(dòng)物們沉溺于制造更多的食物里。場(chǎng)面一度變得一發(fā)不可收拾，音樂(lè )無(wú)法停下來(lái)，小動(dòng)物們疲憊極了……最終木魚(yú)的出現給失控的熱鬧音樂(lè )帶來(lái)了一絲平靜和清涼。
熱鬧的音樂(lè )會(huì )響起，只是不能太貪心。
《花梨的心愿》內容簡(jiǎn)介：
本書(shū)是一本面向3-6歲兒童的民樂(lè )啟蒙圖畫(huà)書(shū)。小森林里的花梨很難過(guò)，小動(dòng)物們都很擔心她?？墒菬o(wú)論小動(dòng)物們怎么努力，都無(wú)法讓花梨開(kāi)心起來(lái)。直到有一天，一只蠶寶寶出現在了花梨的世界?；ɡ娉闪诵Q寶寶最好的庇護所，蠶寶寶開(kāi)始快樂(lè )地吐絲，沙——沙——，許多漂亮的絲線(xiàn)在花梨的手臂上閃著(zhù)金色的光。一陣風(fēng)吹來(lái)，撥動(dòng)了蠶寶寶的絲線(xiàn)，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……花梨重獲快樂(lè )了嗎？
在這個(gè)故事里，花梨有陽(yáng)光和朋友，還有著(zhù)需要他人，和被他人需要所能夠共享的快樂(lè )。原來(lái)，快樂(lè )是你給予的那一刻，你就擁有了。
