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本書(shū)基于解決解決家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校開(kāi)展整書(shū)閱讀時(shí)選書(shū)、讀書(shū)、讀懂書(shū)、會(huì )讀書(shū)的難題，組織溫儒敏、聶震寧、朱永新等語(yǔ)文教育家、閱讀導師和作家組成顧問(wèn)、審核和編寫(xiě)團隊，對應小學(xué)二年級，以“快樂(lè )讀書(shū)吧”為主干、以語(yǔ)文教育和兒童閱讀導師為學(xué)術(shù)指導，，全文標注拼音，精選了《不一樣的卡梅拉——我想去看?！贰洞┭プ拥呢垺贰兑黄~子落下來(lái)》《聽(tīng)，鯨魚(yú)在唱歌》《謝謝你，小千》《鞋子里的鹽》《石頭湯》《鐵絲網(wǎng)上的小花》《地下100層的房子》《堅定的錫兵》《癡雞》《亨塞爾和格萊特》等12本作品進(jìn)行導讀。培養孩子的閱讀興趣，幫助孩子深入理解作品，提高孩子的審美能力、鑒賞能力，積極拓展知識視野。

聶震寧：著(zhù)名出版家、作家，編審。

沁園：北京大學(xué)文學(xué)碩士，北大語(yǔ)文教育研究所研究員。

趙暉：北京大學(xué)文學(xué)博士，青少年閱讀推廣人。

沈雪蓮：中國人民大學(xué)教育學(xué)碩士。致力于語(yǔ)文課程的教學(xué)與研究。

上

001 一場(chǎng)關(guān)于成長(cháng)的冒險——《不一樣的卡梅拉——我想去看?！?p/>

028 一只無(wú)所不能的貓——《穿靴子的貓》

055 生命的四季——《一片葉子落下來(lái)》

078 來(lái)自鯨魚(yú)的禮物——《聽(tīng)，鯨魚(yú)在唱歌》

104 不該遺忘的愛(ài)——《謝謝你，小千！》

129 態(tài)度和行動(dòng)勝過(guò)天賦——《鞋子里的鹽》

153 終極大闖關(guān)參考答案

下

001 石頭湯里有什么——《石頭湯》

025 永不凋謝的人性之美——《鐵絲網(wǎng)上的小花》

050 未知世界的探險——《地下100 層的房子》

077 老故事，新冒險——《堅定的錫兵》

100 生命的力量——《癡雞》

122 用色彩講故事——《亨塞爾與格萊特》

145 終極大闖關(guān)參考答案

高水準的作者團隊帶來(lái)了高品質(zhì)的閱讀指導用書(shū)。小學(xué)階段語(yǔ)文閱讀的幾個(gè)痛點(diǎn)、難點(diǎn)在本書(shū)中均可找到解決思路。作者以一線(xiàn)教師的角度，以課堂講授的解讀方式，做了整本書(shū)的導讀，這尤其適合名著(zhù)初度者跟著(zhù)學(xué)習和做進(jìn)一步閱讀。

用一本書(shū)，解決家長(cháng)的三大困擾，有效提高閱讀力，全面提升語(yǔ)文素養，讓孩子愛(ài)閱讀，會(huì )閱讀。

1.解決不知道讀什么的問(wèn)題：課堂里提到的書(shū)太少，推薦的書(shū)太多，而且只有書(shū)名沒(méi)有出版社信息。

2.解決不知道讀多久的問(wèn)題：每周要安排多長(cháng)時(shí)間來(lái)讀書(shū)？每本書(shū)適合用多長(cháng)時(shí)間讀完？

3.解決不知道怎么讀的問(wèn)題：讀前、讀中、讀后，分別要注意什么？怎么檢測閱讀效果？