本書(shū)是針對初中七年級下冊《駱駝祥子》的閱讀指導教輔書(shū)。本書(shū)基于解決中學(xué)階段家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校開(kāi)展整書(shū)閱讀時(shí)選書(shū)、讀書(shū)、讀懂書(shū)、會(huì )讀書(shū)的難題，以《駱駝祥子》為導讀內容，以編者整本書(shū)閱讀的體驗和體會(huì )作為導引和示范，以精選段、篇以及緊扣語(yǔ)文核心素養的原創(chuàng )題作為強化和鞏固訓練的內容，力求做到示范引領(lǐng)、指導幫助、資源供給。
鄧彤，教育學(xué)博士，中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教育委員會(huì )理事、學(xué)術(shù)委員及青年教師發(fā)展研究中心副主任，北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所特聘研究員。
1.語(yǔ)文教育顧問(wèn)團隊
2.系統閱讀指導：對整本書(shū)閱讀進(jìn)行整體規劃及方法指導，分為整書(shū)概述、閱讀建議、閱讀示范、讀讀練練、相關(guān)資源等板塊。
3.形成閱讀閉環(huán)：明確閱讀目標，制定閱讀計劃，掌握閱讀方法，進(jìn)行閱讀評測，培養學(xué)生整本書(shū)閱讀會(huì )讀、會(huì )說(shuō)、會(huì )寫(xiě)的關(guān)鍵能力
4隨書(shū)附贈閱讀資源、閱讀評測：
考察閱讀整本書(shū)的全過(guò)程，借閱讀測評，引導學(xué)生合理利用學(xué)習資源，培養良好的閱讀習慣和閱讀方法
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