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本書(shū)旨在引導學(xué)生閱讀民間文學(xué)經(jīng)典，培養學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)展學(xué)生的社會(huì )情感能力。全書(shū)共分三個(gè)部分，涵蓋小學(xué)低、中、高三個(gè)年級段。每個(gè)部分都包含了社會(huì )情感學(xué)習的六大維度（自我認知、自我管理、他人認知、他人管理、集體認知、集體管理），并融合侗族文化，建構了別開(kāi)生面的單元內容。單元內容包括傳說(shuō)、故事、禮俗歌、寓言等多種文學(xué)形式，全方面展示了一個(gè)絢麗多彩的侗族民間文化寶庫。每個(gè)單元都有新的問(wèn)題切入，閱讀中也有啟發(fā)性的閱讀指引，課后還有項目式活動(dòng)內容，可幫助學(xué)生增長(cháng)知識、主動(dòng)學(xué)習，培養文化認同與文化自信。

李福灼，南寧師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長(cháng)，教授，碩士生導師，教育部—聯(lián)合國兒童基金會(huì )“社會(huì )情感學(xué)習”項目國家級專(zhuān)家，主要研究方向為課程與教學(xué)論、教師（校長(cháng)）培訓、學(xué)校規劃與發(fā)展等。出版有《班主任工作常規》《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)論》等專(zhuān)著(zhù)或教材多部。